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    甘春曉:新形勢下加強全市互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓工作
    來源:《哈爾濱日報》理論???
    作者:科研處
    時間:2024-11-25
    25
    2024-11
    10:48

    新形勢下加強全市互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓工作

    中共哈爾濱市委黨校

    甘春曉 

      習近平總書記強調(diào),要堅持黨管互聯(lián)網(wǎng)。近年來,以互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟為代表的新業(yè)態(tài)在哈爾濱市蓬勃興起。截至2023年底,全市共有互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)209戶,其中,建立黨組織的84戶,從業(yè)人數(shù)10人以上的57戶;全市互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)從業(yè)人員4788人,黨員598名,黨員人數(shù)占從業(yè)人員總數(shù)的12.5%。黨員是黨的肌體最基本的細胞,是黨組織最基本的力量。加強互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓,是落實習近平總書記黨管互聯(lián)網(wǎng)要求的重要舉措。目前,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓工作,是全市黨員教育培訓的薄弱環(huán)節(jié),并缺少突破創(chuàng)新。在新形勢下,怎樣適應互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)黨員的特點,加強這類群體教育培訓工作,需要進一步加大研究力度,提出新的舉措和路徑。

      加強互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓工作的意義

      加強互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓,是深化全面從嚴治黨的題中之義。習近平總書記在上海考察基層黨建時明確指出,隨著經(jīng)濟成分和就業(yè)方式越來越多樣化,在新經(jīng)濟組織、新社會組織就業(yè)的黨員越來越多,要做好其中的黨員教育管理工作,引導他們積極發(fā)揮作用?;ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)黨組織作為新業(yè)態(tài)基層黨組織,必然也要聚焦發(fā)揮宣傳黨的主張、執(zhí)行黨的決定、領導基層治理、團結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展等政治功能,釋放黨員教育、黨員管理、黨員監(jiān)督、黨員服務等組織功能,不斷加強自身建設。黨員教育培訓作為加強基層黨組織建設的關鍵環(huán)節(jié),不斷增強黨員的先進性、純潔性,對于互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨組織的政治領導力、思想引領力、群眾組織力和社會號召力具有至關重要的作用。

      加強互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓,是提升全市黨員教育培訓水平的必然要求?!?014—2018年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》要求,根據(jù)不同領域基層黨組織擔負任務和黨員特點,有針對性地開展分類教育培訓?;ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓工作,是全市黨員教育培訓工作一個新的細分領域。目前來看,這個領域在整體規(guī)劃、陣地建設、平臺搭建等方面還不夠健全完善,運行機制尚未建立,教育培訓工作的針對性、科學性、實效性不足,制約了全市黨員教育培訓整體水平的提升。因此,加強互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓工作已勢在必行。

      加強互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓,是優(yōu)化網(wǎng)絡政治生態(tài)環(huán)境的關鍵之舉。習近平總書記在全國文藝座談會上指出,我國社會正處在思想大活躍、觀念大碰撞、文化大交融的時代,出現(xiàn)了不少問題。其中比較突出的一個問題就是一些人價值觀缺失。第53次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示,截至2023年12月,我國網(wǎng)民規(guī)模達10.92億人,互聯(lián)網(wǎng)普及率達77.5%。以抖音、微博、微信等為代表的新業(yè)態(tài)經(jīng)濟,早已成為影響人們精神文化生活的重要組成部分?;ヂ?lián)網(wǎng)作為社會信息交換的大平臺,在很大程度上成為錯誤思想、低俗觀念侵蝕黨員群眾的思想意識和價值觀念的新渠道,如何通過加強互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓,發(fā)揮黨員引領帶動作用,正向影響和引導網(wǎng)民的思維方式和價值觀念,已成為加強黨員教育培訓工作的重要課題。

      加強互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓,是引領互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)健康長遠發(fā)展的重要保障。習近平總書記要求,使互聯(lián)網(wǎng)這個最大變量變成事業(yè)發(fā)展的最大增量。要把最大變量變?yōu)槭聵I(yè)發(fā)展的最大增量,必須適應互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展,用健全完善的網(wǎng)絡治理來保證正確方向和路徑。加強互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓工作,顯然是加強網(wǎng)絡治理的重要方式和渠道。加強互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓,其中一個重要的目標就是進一步提高黨員素質(zhì)能力,用黨員的先鋒模范作用服務企業(yè)發(fā)展進步。因此,加強黨員教育培訓工作,與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的發(fā)展目標同向,過硬的黨員隊伍,也必將成為推動互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)健康長遠發(fā)展的主力軍和先鋒隊。

      加強互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓工作的難點

      部門合力不足。對互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓工作這一新的細分領域,還缺少統(tǒng)一領導、統(tǒng)籌謀劃、系統(tǒng)研究,還沒有把相關部門力量組織起來,形成合力;沒有把各方面資源整合起來,打出“組合拳”;還沒有形成與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和黨員生產(chǎn)生活方式相適應的有效機制,嚴重制約互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓工作的組織開展。

      企業(yè)重視不夠?;ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)中,有很大部分是非公有制企業(yè)和小微企業(yè),這些企業(yè)往往對黨建工作的重視程度有差距,對開展黨員教育培訓積極性不足,認為對企業(yè)發(fā)展缺少幫助,會沖擊企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營,對企業(yè)建立黨組織、開展黨的工作和進行黨員教育培訓缺少支持和投入力度。

      缺乏方法創(chuàng)新。開展教育培訓大多采取集中“三會一課”和舉辦培訓班等傳統(tǒng)方式,多數(shù)以理論宣教為主,在新形勢下運用互聯(lián)網(wǎng)技術不足,缺少緊密結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)發(fā)展需求、黨員成長需求的課程研究和方式方法研究,使企業(yè)和黨員難以主動接受,主動性和積極性不足。

      黨員情況復雜?;ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)既有智力富集型,也有勞動密集型,這些黨員多數(shù)在各自工位、各自崗位,從事大量的智力和體力勞動,有的分散在快遞、網(wǎng)約車、外賣這些崗位,組織他們參加教育培訓,既存在黨員因工作、因生計產(chǎn)生思想上的不主動,也存在時間、空間上的難以統(tǒng)一。

      加強互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓工作的建議

      抓好整體規(guī)劃,強化全盤統(tǒng)籌。要對互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓工作進行比較全面的長遠的發(fā)展規(guī)劃,對未來整體性、長期性、基本性問題設計具體的行動方案。一要注重組織協(xié)調(diào)。加強黨委統(tǒng)一領導,進一步明確地方黨委、政府治理主體,黨校、高校、職校、技校教學主體,網(wǎng)信、工信、商務等行業(yè)管理主體,以及互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營主體的職責任務。把加強互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓工作作為考核相關部門的重要內(nèi)容,確保相關部門把互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓工作抓在手上、抓出成效;推動行業(yè)管理部門將加強黨員教育培訓作為做好互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)監(jiān)管的重要內(nèi)容,促使企業(yè)真正重視、真正支持。二要注重分類指導。統(tǒng)籌考慮企業(yè)所屬的行業(yè)、規(guī)模等實際情況,針對云計算、在線教育、社交媒體、電子商務等不同行業(yè)領域的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),從業(yè)人員在10人以下、10至50人、50至100人、100人以上不同規(guī)模的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),要分類施策。同時,考慮管理者和一線員工不同類型人員。在加強黨的創(chuàng)新理論教育培訓的基礎上,進一步適應這些企業(yè)的特點和實際,明確教育培訓的方式和內(nèi)容,做到因企施策、因業(yè)施策、因人施策。三要注重整合資源。把黨校、高校、職校、技校等教學陣地,各類黨員教育基地,企業(yè)自有技能提升平臺,各級師資力量、教材、經(jīng)費等,有機整合起來、有效利用起來,進一步搭建理論武裝+黨性修養(yǎng)+道德教育+知識普及+能力培養(yǎng)和技能訓練相結(jié)合的培訓體系,形成集中培訓與經(jīng)常性教育、組織調(diào)訓與個人選學、實體培訓與網(wǎng)絡培訓相結(jié)合的培訓模式,在更大程度上支撐和保障教育培訓工作開展,推動互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員學理論、學業(yè)務、學技能全面提升。

      抓好系統(tǒng)培訓,強化教學研究。培訓是加強黨員教育的重要措施,培訓搞的好不好、能不能與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和黨員實際需要相結(jié)合是關鍵。一要錨定“固定菜單”強培訓。嚴格把握理論教育課和黨性教育課課時要求,組織互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,不斷增強黨員政治意識,以“身在最北方、心向黨中央”的政治忠誠,堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”。認真學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,結(jié)合參觀黨性教育基地,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。二要精研“特色菜單”強培訓。廣泛收集互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員的實際需求,根據(jù)黨員的需求點和關注度,按照“干什么、學什么,缺什么、補什么”的原則,推進教育培訓內(nèi)容更加貼近基層實際、符合黨員要求。要堅持理論與實踐相結(jié)合,請進來與走出去相結(jié)合,多到黨員教育基地、一線實操現(xiàn)場,多邀請理論專家、行業(yè)專家、技術專家,努力創(chuàng)造到先進地區(qū)、先進企業(yè)學習機會,幫助互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員多見世面、多長才干和本領,做到學有所用、學用相長。三要打造“定制菜單”強培訓。根據(jù)不同行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)需要,加大黨校與高校、職校、技校、企業(yè)的聯(lián)合辦學力度,推出個性化“私人定制”教學菜單,讓互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)能夠根據(jù)發(fā)展需要,為黨員教育培訓“點單”、“買單”,達到黨員教育促進企業(yè)發(fā)展的目的。

      抓好數(shù)字賦能,強化技術支撐。在互聯(lián)網(wǎng)時代,加強互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓工作,就必須要緊密結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員的特點,通過搭建網(wǎng)絡平臺、融入數(shù)字技術等路徑,創(chuàng)新黨員教育培訓工作,逐步形成數(shù)字化教育培訓模式,有效破解黨員教育培訓難題。一要搭建網(wǎng)絡平臺。加強黨校、高校、職校、技校教育教學信息化平臺開發(fā)建設,有針對性地開辟互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員學習模塊,不斷完善教學課程視頻、線上教育基地(展館)、行業(yè)所需知識技能等內(nèi)容,為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員搭建“指尖”平臺,提供學習提升更加便利的渠道。將移動辦公概念融入“三會一課”等黨員日常教育,通過建立網(wǎng)絡黨支部、在線黨支部,運用釘釘、微信、抖音、騰訊會議等網(wǎng)絡平臺,讓黨員擺脫時間和空間的束縛,即使未能親身到場,也可以在“云端”同步參加各項黨的組織生活,接受教育培訓。二要運用數(shù)字技術。利用AI人工智能等方式,收集、計算、分析不同行業(yè)、不同類型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓需要,根據(jù)黨員需求,加大教育培訓內(nèi)容推送力度,通過大數(shù)據(jù),加強互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員日?!暗喂嗍健苯逃?。利用虛擬空間技術,開發(fā)黨史教育、愛國主義教育、職業(yè)技能教育VR體驗虛擬空間,打造“沉浸式”教育培訓環(huán)境,讓互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員身臨其境地體驗,營造良好的學習氛圍,激發(fā)黨員學習興趣和熱情。三要拓展微課教育。重點針對互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的一線員工黨員,開發(fā)線上微課,每節(jié)微課不超過10分鐘,每周學習不超過3次,每次學習在線打卡、在線提交20字以內(nèi)的心得。這樣既不占用一線員工黨員工作時間和過多的休息時間,不讓他們感到負擔和反感,又能達到教育提升的目的。同時,將這些打卡、心得數(shù)據(jù)納入黨員年度學習總學時考核中,以此作為評優(yōu)評先、績效考評的重要參考,調(diào)動一線員工參與教育培訓的積極性。

      抓好獎懲激勵,強化投入保障。沒有規(guī)矩不成方圓,缺少獎懲難以激勵。目前,加強互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓工作正處在積極探索、不斷完善的階段,要充分發(fā)揮獎勵和懲罰的導向作用和經(jīng)費投入保障的支撐作用,促使互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓各主體真正履職盡責,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和黨員真正投入到教育培訓工作中來。一要加大考核力度。將黨校、高校、職校、技校開設互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓班次,開發(fā)教育培訓課程,建設教育教學信息化平臺等工作;行業(yè)部門加強互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓跟蹤指導、監(jiān)督檢查、分類培訓等內(nèi)容,納入主要目標責任制考核,作為領導班子及成員年度考核檔次評定的重要依據(jù),用好考核“指揮棒”。二要加大監(jiān)管力度。地方黨委、政府和行業(yè)部門在跟蹤指導互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營管理過程中,要將企業(yè)黨組織落實黨員教育培訓主體責任作為監(jiān)督檢查的重要內(nèi)容,對重視程度高的,加大企業(yè)政策支持傾斜力度,優(yōu)先作為評先推優(yōu)對象;對重視程度差的,加強教育引導,促使其深化思想認識,真正把加強黨員教育培訓工作作為提高企業(yè)經(jīng)營管理能力的重要舉措。三要加大投入力度。對于各相關部門、各互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)通過數(shù)字化技術,建設培訓基地、教育教學信息化平臺、大數(shù)據(jù)管理平臺、虛擬現(xiàn)實平臺等,切實服務保障黨員教育培訓工作扎實開展的,要通過黨費、專項經(jīng)費等,采取以獎代補等方式加大扶持力度,提高數(shù)字技術在應用中的廣泛性,促進互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員教育培訓走向深入。

      來源:《哈爾濱日報》理論??? 科研處(供稿)

    編輯: 杜艷敏
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